案例|如何做好新员工的激励来提升产品品质？

今天本站要给品质管理友友们分享一个如何做好新员工的激励来提升产品品质？该家公司创办于2000年，有着18年的历史，是一家专业生产门窗的企业

企业现状

1、现状1，招进新员工流失大，往年流失率达到40%以上，有统计流失率，但是没有具体的分析流失原

2、现状2，招进来的新员工没有人管理，进来后直接放到车间，没人关注他们的动态，老员工对新员工有排斥，导致员工失去信心没有办法继续工作下去，形成了来一个走一双的局面；留下来的也很快被不良作风传染。车间总是缺人，人事常年招人，造成恶性循环。

3、现状3，进来的员工没有专门的负责人去带领，去教他们做事，导致来了后不知道干什么，跟现场老员工沟通难度大，不能有效的沟通。

4、现状4，整体管理氛围差，出现问题扯皮多，只报问题不解决问题。刚进来的新员工一开始做出的产品返工率高，天天被批评，领导也不作自我检讨而且没有找到很好的解决方法。

5、现状5，品管部統计次合格率2016年平均η7.5%，2017年9月前平均83.1%，改善缓慢提升不明显。率低。出错补料返工率居高不下，导致一次性合格率

请根据上述企业的现状，谈一谈你的观点以及解决的方案，以达到改变现状提升品质目的。

解决思路：

以新员工为切入点，开展各类活动，以调动员工积极性为主，让其主动参与公司各项活动；搭建平台，以传、帮、带为指导思想，组织相互学习，相互激励，相互评比开展活动，拉近老员工和新员工的距离，营造一种比、学、赶、帮、超的管理氛围

实施动作：

一、开展军训活动

1、召开新员工培训动员会，建立军训计划，明确军训的地点和时间2周一至周六每天早上8：10-9：10，一个小时时间军训

3公司抽调从部队当过兵的专业人员做教官并分组训练

4破局-打破为军训而军训的沉闷，自由竞选队长组织、协助教官训练

5建立PK机制，将每队的出勤及流失捆绑

6激发斗志在军训过程中设计游戏活动，让团队成员处在“团结、紧张、严肃、活泼的氛围当中；

二、开展员工培训活动

拟定培训计划-由各部门长作为主讲师授课

2分组讨论-在课堂中，打破沉闷教学

3快乐学习-游戏、教、学互动

4正激励-课堂分享，心得分享，积分PK

5线上活动开展-建立新员工交流微信群，将每天工作生活感悟、工作建议、公司信息等相关的动态发布到微信群，相互分享

6团队展示对入职15天的新员工分组进行团队PK展示

三、开展师傳带徒弟活动：

1推行《师傅带徒弟方案》，确定师傅资格，让—批有资历的老员工成为师傅，明确师傅的责任和义务

2.举行拜师仪式，签定协议，明确师徒关系，徒弟并向师傅敬茶

3.老板的全程参与拜师活动，为师徒加油打气

4.实操传、帮、带：制定培训计划，为让徒弟能够快速上手，师傅们现场做一步让徒弟操作一步，徒弟做完了师傅再检查一遍，再讲解一次重点难点

5录制视频教学：把标准的操作动作录制成视频，形成学习资料。每周一次进行总结并讲解，由师傅解说，师傅与师傅进行解说PK，看谁進做得好讲解得好。把不符合的操作动作也拍成视频作为反面教材6实操竞技比赛：建立现场的师徒组队产能、技能PK大赛，师傅和师傅比拼，徒弟和徒弟比拼，相互切磋，对于PK获胜的的师徒组进行现场的现金奖励，对于落后的师徒组也有参与奖的鼓励，从而再次激发他们的积极性

7.多能工复合型技工培养：对原岗位已经熟练的老员工进行多工种技能的培训，培养复合型人才

8日评价：制定《师傅带徒弟方案品行测评表》，师傅对徒弟毎天进行评分（学得怎样），徒弟对师傅进行评分（教的怎样），线长也对相关的师徒进行评分。主管、经理将对线长进行评价，纳入线长绩效考核

9周总结：定期对方案进行小结和总结，让师傅和徒弟相互评价，谈谈自己内心的感受与不足，从而更好的拉近师徒的关系和感情.

四、持续开展回队拓展活动

1团队晨示PK由新老员工各自组队PK，各自选定队长，各对自行拟定训练计划；由人事行政统筹安排PK规则，高层参与

2公司组织拓展及户外爬山分组PK活动，提升整体凝聚力实施效果

成品一次性合格率由83%提升到93%，提升比例10%；新员工流失率同期相比下降70.9%；

总结

激励的关键在于激发员工内在的良知，这种激励的动作不在于口号，不在于一场心态培训，关键在于连串的员工活动，这种活动是全员性的，从上到下，从下到上，从老到新，从新到老，全员参与，体现出来的正是一种亲民精神.