管理误区与反授权和管理错位

管理课程

• 重点：1、常见管理误区 2、什么是反授权？ 3、管理错位。

二、管理的误区

• 管理就是思维，思维的改变
• 管理中制度的精髓不在于强制，而在于对被执行者利益的拉动。
• 我很忙=我很成功吗？ 答案，不等于。
• 心亡为忙，永远不要把忙当成借口
• 毁掉一个人最好的方式：让他忙到没有时间学习，思考，进步。
• 你有系统的方法论吗？做管理不等于会管理。更不等于懂管理。

三、你被反授权了吗？什么是反授权呢？  一定是先思维，先思考

下级把自己的工作问题推给上级，“授权”上级为自己工作，领导反被下级牵着鼻子走

使上级在某个程度和某些方面上“沦陷”为下级的奴隶。

总结：1、管理是一门学问，它是通过别人拿结果，通过结果来培养人。

2、中高层管理者，都应该学习如何授权，以及掌握授权的艺术，并且也有乐于授权，

     会授权是一个管理企业的管理者最大的成功。

总结：刘邦的故事：刘能与天下人共享其力，拥有大的美德。

      知人善任的前提“常有大度”，平易近人，善于听取不同意见。

      大到江山和国家，小到家庭和职场，管理都是决定你成败的关键

四、为什么你会被反授权呢？

• 缺乏正确的管理认知
• 缺乏管理系统方法论

五、反授权的危害很大：

• 管理者必须学会授权
• 通过别人拿结果，通过结果来培养人。
• 什么是管理错位：

    没有将工作重心放在自己岗位，或是对应的管理基层级本应该做的工作上。

领导抢功VS员工建功

如何解决管理错位？

• 明确定位：让正确的人做正确的事情。
• 大脑：高层管理。—定战略
• 脊柱：中层管理（优化制度，执行等）。 —定战术
• 四肢：基层管理—抓执行

• 每天问自己我个问题
• 我是谁?
• 我应该做什么?
• 我不应该做什么?
• 哪些不该我做的我去做了?
• 哪些应该是我做的我却没有做好?
• 如果有一个人业务能力特别强，但是社交能力特别弱，要培养吗？

    1、原来是运动员，现在是教练

2、从管自己变成带人才，原来是一个努力现在变成团队作战，一定要明

   好风凭借力，才能送你上青天。

3、考核方式上的改变，原来是个人，现在是整个团队

九、资源配置，为什么要资源配置？你所在的环境应没有资源争夺的情况？（内卷）

因为：缺乏整合资源和管理思维，是没有办法破局的。

什么是资源？人，财，物，时间，市场等都是资源。

1、资源有限：

《认知税》里面有一句话“这个社会，最大的公平就在于：当一个人的财富大于自己

认知的时候，这个社会有100中方法收割你，直到让你的认知和财富相匹配为止”

你的认知和财富成正比。

2、管理者的核心：实现资源最优化配置，资源最大化利用

• 管理能力满分10分，你给自己打几分？
• 局思维

1、陷入困局的原因：缺乏正确的方法论和系统性学习。

2、有效整合资源，建立破局思维。

3、有效识别资源分类，发挥长处效应。分清优势资源，劣势资源。

    4、破局三方法:

①找到中间资源，扩大优势资源

②提高能力，转换劣势资源

③重新定义

• 彼得德鲁克说“除非你能，管理自我，否则你不能管理任何人或者任何东西”

总结：管理最重要的两个思维：不要管理错位，精准定位自己的管理职责

                            要系统的学习管理方法让自己身边的资源变成我们的优

                            势资源。