“精益”与“科学”为何精益是最科学的管理模式

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“精益”与“科学”

为何精益是最科学的管理模式

科学的本源与第一原理

好奇与探索是人类这个物种的天性,坚持不懈的探索就形成了科学体系。对宇宙万物的探索形成了自然科学,对自我的探索则形成了人文科学与社会科学。

不论是何种科学体系,人类探索的终极问题只有一个:宇宙的本源是什么?掌控宇宙的第一原理是什么?

近现代自然科学的研究成果

近代自然科学有别于两千多年前的古希腊年代的科学,那个时代以亚里斯多德、柏拉图、苏格拉底等巨匠为代表,他们推崇“形式逻辑”、即完美与思想逻辑。而近代自然科学起源于伽利略,他强调“实证主义”,即科学的真伪必须通过实验或其他手段加以检验,例如:不同重量的物体以相同的加速度下落、以望远镜观测到木星的卫星而确定了日心说。

沿着伽利略“实证主义”基本路线,同时传承严密逻辑思维的传统,近现代自然科学才得以飞速发展,其中最深刻的部分非“宇宙第一原理的认知”莫属,可以梳理出“三次认知飞跃”。

宇宙第一原理认知的三次飞跃

万变世界中的守恒量。世界是瞬息万变的,对此人类曾感到无助,更滋生了世界无法理解、无法掌控的悲观认知。但随着科学的进步,精准的定量测量成为可能,人类从各种实验结果中总结出了“守恒量”,最常见的有:能量守恒、动量守恒、角动量守恒。

对称性决定守恒量。守恒量是实验总结出来的规律,不是推演出来的。那么守恒量背后的原理是什么?比守恒量更为本质的宇宙本源是什么?第一个对此做出明确回答的是德国女科学家艾米.诺特,她通过严密的数学推理得到了极其简单却意义深远的结论:守恒量由对称性决定!

● 每一个守恒量的背后一定存在着一种对称性。

● 每一种对称性必定产生一种守恒量。

● 时间平移对称性产生能量守恒、空间平移对称性产生动量守恒、空间旋转对称性产生角动量守恒。

能量最低(基态)才是最稳定的物理态。在近代物理、特别是基本粒子物理及量子场论的研究中,科学家们发现了奇怪的现象:我们观测到的宇宙居然不是完全对称的,某些应该有的对称性居然消失了,按照物理学家们的说法则是“世界不美了”,原因何在?第一个对此做出科学解释的人是美藉日本科学家南部阳一郎:当具有高度对称性的系统,其能量如果不处于基态,这个系统将不稳定,它会自动地跃迁到能量更低的状态,并同时破坏原有的某些对称性,被称为“对称性自发破缺”。

 

宇宙第一原理

人类经过千年的探索、思索与求证,终于明白了掌控宇宙运行、演化的第一原理:最小原理。它可以有更为易懂的两种表达:

1、能量最低原理

2、最小作用量原理

● 移动距离最短

● 变化时间最少

精益为何是最科学的管理模式

精益是最小原理的直接表达

何为“精”?就是以最小的资源投入(显性成本、隐形成本)完成企业或组织的经营任务。

丰田是最小原理完美的实践者

首先看看丰田TPS的创建者们如何表述的。

● 大野耐一:“我们所做的,就是不断压缩从客户下单的那一刻起,直到我们收到货款所用的时间。我们通过减少无附加价值的浪费,缩短时间”。

● 新乡重夫:比起通过作业改善以提高生产率或是降低成本,应该要优先通过“工序”改善来缩短“生产交付周期时间( Lead time)”。

● 丰田践行流动与拉动从而实现生产性改善的根本目的是加快流动性以缩短交付周期(时间最少),这正是快鱼吃慢鱼速度竞争策略的具体表达,而丰田制造模式变革正是最成功的实践。

丰田精益系统的评估指标全部都是“最小”。

● 最低库存

● 最少时间

● 最快速度

● 最快响应

仔细研究丰田,就会发现“最小原理”随处可见,丰田正是将无数的“最小”发挥到极致,累积而达到经营的最大绩效,正可谓“源于最小、成于最大”。例如:研发的并行工程(与核心供应商、品质保证、设备管理、IE与工艺人员的距离最短)、面向制造的设计DFM(与制造现场的距离最短)、社区营销(与最终消费者距离最短)、核心供应商战略连盟(库存最低)、TWI一线铁军的打造(能量最低)。

反观有许多企业,在设计生产系统的KPI指标时,习惯性地偏爱“最大”,例如:生产效率最大、品质水平最高、设备OEE最大。其实、最大化的KPI不是不可以设计,关键在于最大化的KPI并不是最本源的经营结果,而是“二次”的结果。而且最大化意味着不稳定、容易出现偏差,即难以受控。一旦外界出现突发的意外,最大化的指标将会难以得到保障,甚至崩溃,正可谓“源于最大、亡于最小”。

坚持科学管理 坚守原理至上

“最小原理”是宇宙万物的第一原理,我认为也必将适合于管理领域,丰田的基业常青正是最佳实践。

中国的传统管理路线是“心学”,即研究及管理人心的学问,也是国学中的精髓。作为炎黄子孙当然需要传承及发扬光大心学,但我们必须意识到心学体现的是“最大原理”。因此如何在管理中正确处理“心学”与“科学”的关系则十分重要,也难以回避。我认为最为恰当的认知应该如此:以“心学”守底线(职业素养)、以“科学”促发展(科学素养)!

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2 条回复 A文章作者 M管理员
  1. 柜子风中

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