德鲁克管理系列课程-知识工作者的生产力（7集）

如果智联管理网友友们看过德鲁克所写管理书的话，一定清楚作为一个卓有成效的管理者主要有五个部分，也就是说作为一优秀的管理者应所具备的的几个层面管理自己 ,人事决策, 管理上级, 有效地制定决策 , 知识工作者的生产力.同时我们为了让大家能有效的系统的进行学习，我们前面已分享了几个部分如，管理自己，管理上级，有效地制定决策，今天我们将分享知识工作者的生产力，最后将会给大家分享人事决策这部分，也算是一个较全面的系课，祝智联管理网友友们有所进步和收获。以下是具体套系课程的介绍：

德鲁克管理系列课程介绍

彼得·德鲁克：我们生活的这个时代充满着前所未有的机会，如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你从何处起步，你都可以沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰！如果你立志成为优秀的经理人，跟随大师，来一针卓有成效的鸡血！彼得·德鲁克现代管理学系统课程，绝对干货！最完整、最系统的德鲁克思想精华，让你经历一次系统性的管理思想洗礼！ 管理自己与他人

• 管理自己
• 人事决策
• 管理上级
• 有效地制定决策
• 知识工作者的生产力

今天就让我们给大家分享第四部分（前几部分请已分享在网络，友友们可以下载），知识工作者的生产加，换句话说，就是知识就是生产力，德鲁克提醒我们：提升知识工作者生产力的重点是理解和明白知识工作者同体力工作者不同了。管理知识工作者不是目的，如何释放和激发知识工作者的创造力，提升他们的工作绩效，才是我们需要思考的。 课程提到提高知识工作者的生产力需要采取七个步骤：

• 一、界定任务；
• 二、把精力集中在任务上；
• 三、界定工作成果；
• 四、界定工作质量；
• 五、使知识工作者有自我管理的权力；
• 六、要求知识工作者承担责任；
• 七、在工作中不断地学习，并让同事和上级了解自己的专业知识。

课程提纲

• 知识工作者的时代
• 界定工作任务
• 把精力集中在任务上
• 界定知识工作的成果
• 界定知识工作的质量
• 自我管理和承担责任
• 不断地学习

课程下载：http://pan.baidu.com/s/1miSCc7Q 密码：toph   解压密码：www.pzguanli.com170122

智联管理网今天就分享到这里了，现快过年了，因要回家过春节，后续的更新将在年后接着更了新，